Práticas Pedagógicas na Educação Infantil Emei Toca dos Tocos

VIVENCIAR PARA APRENDER/ ZONA RURAL E URBANA Turma: Creche A      Turno : Manhã         ProfessoraTitular:  Luciana Sebenello da Silva Professora Auxiliar:  Thaís Objetivo : Perceber as diferenças de estilos de vida entre o campo e a cidade para promover o desenvolvimento físico, cognitivo, psíquico e social do educando levando em consideração a sua maturidade emocional. Descrição da Atividade: A partir da temática “Vida no campo e na cidade ”   foram desenvolvidas várias atividades de valorização destes ambientes. No primeiro momento ocorreu um diálogo para debater o assunto com os educandos e elevar   a importância de amar e cuidar do lugar onde se vive,   enfatizando a preservação e o cuidado com o meio ambiente. Na sequência os alunos tiveram a oportunidade de assistir a fábula “ O rato do campo e o rato da cidade”, após conversamos sobre as vantagens e desvantagens que se encont...

ÁRVORE DOS AFETOS Turma: Pré-A     Turno : Tarde         Professora Titular:  Luziléia Ferrari Objetivo : Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro. Descrição da Atividade:   Narração de uma história, onde os personagens brigam muito. Diante de um grande problema que afeta todos os moradores da cidade, precisam unir-se para resolver o problema.          Assim, cada aluno escolhe uma palavra (folha) para compor a árvore do afeto na tentativa de solucionar o problema. Resultados:               Todos participaram ativamente da atividade, porém os resultados serão atingidos se, ao longo do ano, diminuem os desentimentos entre alguns alunos.

FESTAS JUNINAS Turma: Pré A 2 – Tarde Professora: Eliana Lisboa Objetivo: Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo.Promover a festa junina na escola.Possibilitar aos alunos a oportunidade através das FESTAS JUNINAS ter mais socialização, descontração, através de atividades diversificadas e lúdicas, brincadeiras e apresentações. Descrição da atividade: ü Roda de conversas, sobre as tradicionais festas juninas; ü Músicas típicas como Capelinha de Melão; ü Recorte e colagem; ü Produção de enfeites; ü Brincadeiras juninas; ü Confecção da máscara do caipirinha; ü Comidas típicas; ü Brincadeiras que envolvem a coordenação, atenção, noção de espaço como passar o chapéu... ü Apresentação de dança junina. Resultados: Conseguimos através das atividades a interação e socialização entre as turmas.