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Mostrando postagens de agosto, 2020
Atividade: História Quem pegou minhas Pintas? Baseada no livro de Telma Guimarães Castro de Andrade. Professora responsável: Mariane Ottoni Botega Objetivos: 👉Desenvolver a escuta, a fala, a imaginação e a atenção.                    👉 Promover um ambiente aconchegante e acolhedor.                    👉 Incentivar a aceitação, a colaboração, e a valorização da amizade.               Descrição da atividade: Contação de história com o auxílio de fantoches confeccionados com rolo de papel higiênico e EVA, e painel de fundo. Campos de experiência: “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.  
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Atividade: Roda Cantada “Roda Cotia”. Professores responsáveis: Ligiane, Selmara e Mariane. Objetivos:  ❤  Desenvolver a escuta, oralidade, musicalidade, ritmo, noção espacial e lateralidade;  ❤ Estimular a imaginação e a valorização da cultura popular passada de geração em geração; ❤ Proporcionar momentos de socialização, fortalecimento de vínculo e aceitação, através da música e da dança. Descrição da atividade: Para esta brincadeira serão necessárias pelo menos duas pessoas. Deve-se formar uma roda com todos de mãos dadas, e girar devagar, cantando “Roda cotia, de noite e de dia. O galo cantava, e casa caia!”. Ao término da música, quando chegar o momento de falar "...caia!", todos se abaixam. Pode-se utilizar como recurso, a música gravada ao fundo, ou então simplesmente cantar a música com a criança. Campos de experiências: “Eu, o outro e o nós”, “Corpo, gestos e movimentos”, “Traços, sons, cores e formas”, “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.

Narração da lenda do Saci Pererê

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  Atividade: Narração da lenda do Saci Pererê. Professores responsáveis: Luziléia, Matheus, Patricia e Rosimara. Objetivos: Incentivar o brincar com qualidade, através da dramatização de uma história popular, resgatando a simplicidade das brincadeiras infantis além de integrar adultos e crianças na contação de histórias, proporcionando momentos de ludicidade através da música e da dança. Descrição da atividade: A história do Saci Pererê é narrada com o auxílio de um personagem de fantoche que será manipulado dentro de uma casinha de papelão (janela). Recursos utilizados: Casinha de papelão, fantoche e música. Posteriormente, todos são convidados a fazer a dança do Saci Pererê: da turma do folclore acompanhando a música e fazendo os gestos. Campos de Experiências: “Corpo, gesto e movimentos”, “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, “Traços, sons, cores e formas”.  

AMIZADE PRESENTE DE DEUS

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  TÍTULO: AMIZADE PRESENTE DE DEUS PROFESSORA RESPONSÁVEL: Luciana Sebenello da Silva OBJETIVO: Estimular as potencialidades da criança, a expressão oral, criatividade e afetividade. DESCRIÇÃO: A amizade é um presente de Deus! E hoje dia 20 de julho celebramos o "Dia do Amigo" e nada melhor que compartilhar com eles um lindo vídeo, os amigos são pessoas que nos levam a um mundo de diversão, de acolhida e companheirismo. Então com a ajuda da família, assistam o vídeo a seguir e após usem a criatividade e façam um lindo vídeo em homenagem aos seus amigos, podem cantar, dizer uma frase, fazer um cartaz com poema, como preferirem. Faça um amigo feliz! CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O Eu, o outro e nós; Corpo, gestos e movimento; Escuta e imaginação;

CULTURA JUNINA

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  TÍTULO: CULTURA JUNINA PROFESSORA RESPONSÁVEL: Luciana Sebenello da Silva OBJETIVO: Incentivar o gosto pela cultura junina proporcionando momentos de descontração, socialização e alegria através da dança. DESCRIÇÃO: Este ano as festas dos Santos Juninos tem que ser virtual, então convido a toda família para assistir ao clipe da música " Pula Pipoquinha" e dançar com muita alegria. Após a dança façam uma deliciosa pipoca para degustar com todos. CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O Eu, o outro e nós; Corpo, gestos e movimentos;

OFICINA CULINÁRIA

  TÍTULO:  OFICINA CULINÁRIA PROFESSOR RESPONSÁVEL: Luciana Sebenello da Silva OBJETIVO: Desenvolver na criança o exercício da memória, paciência, concentração, diversão, experimentação, curiosidade e aprendizado. DESCRIÇÃO: Querida mamãe convide seu filho(a) para ajudar você a preparar um bolo, a ludicidade em manusear ingredientes e utensílios de cozinha e a prática de preparar um alimento, desperta a curiosidade nas crianças, que se sentem importantes e alegres em poder ajudar. BOLO DE NATA 4 OVOS 1 XÍCARA MÉDIA DE AÇÚCAR 1 XÍCARA MÉDIA DE NATA 2 COLHERES DE ROYAL 3 XÍCARAS DE FARINHA, OU IR ACRESCENTANDO ATÉ DAR O PONTO IDEAL DA MASSA. MODO DE PREPARO JUNTAR TODOS OS INGREDIENTES NA BATEDEIRA, BATER TUDO JUNTO, UNTAR A FORMA COM MARGARINA E COLOCAR ASSAR EM TEMPERATURA MÉDIA DE 180 GRAUS. DEPOIS RETIRAR DO FORNO E COLOCAR UMA DELICIOSA COBERTURA. COBERTURA DE CHOCOLATE 1 COLHER DE MARGARINA 1

A CABANA ENCANTADA

  TÍTULO: A CABANA ENCANTADA PROFESSORA RESPONSÁVEL : Luciana Sebenello da Silva OBJETIVO: Desenvolver a curiosidade,imitação, representação, faz de conta, imaginação e noção de espaço e tempo. DESCRIÇÃO: Você poderá fazer um acampamento diferente e muito divertido, basta confeccionar com a criança uma cabana em um lugar bem aconchegante da casa, pode ser no quarto, na sala, ou onde preferir. Para fazer a cabana poderá usar diversos materiais bem como: lençóis, cortinas, caixa de papelão, cadeiras, cobertor, tapete, almofadas, enfim o que tiver ao seu alcance, para construir uma cabana encantada cheia de surpresas e novidades. As coisas acontecem no improviso e assim as crianças tem a chance de criar, imaginar, inventar...pode - se contar história, manusear livros, fazer desenhos, brincadeiras livres, jogos, bonecas, enfim o que desejar. A brincadeira não tem regras, nem procedimentos especiais, o que vale é a criatividade e diversão. CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O eu,o outro e nós;

Batata Quente Diferente

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 BATATA QUENTE DIFERENTE Professores Responsáveis:  Cassiana Penz, Marilésia Franciosi, Sabrina Toledo Sbruzzi Objetivo:  Desenvolver a coordenação motora, agilidade, concentração, atenção e  socialização. Descrição:  Nesta atividade usaremos o celular, mas de um jeito inusitado. A brincadeira consiste em sentar em roda e programar a opção de foto do celular no  timer.  Iniciada a contagem regressiva para o clique, o celular servirá de batata quente e passará de mão em mão. Quando o tempo se esgotar, a foto não deixará mentir quais mãos foram as últimas. Depois da brincadeira, vale sentar junto e se divertir com as fotos que ficaram registradas. Campos de experiências:  Corpo, gestos e movimentos.

Quem come todo o macarrão?!!

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  Em tempos de pandemia, chuva e inverno, vamos nos entreter dentro de casa brincando e aprendendo. Espero que curtam a brincadeira e tenham uma ótima semana. QUEM COME TODO O MACARRÃO? Olha que atividade super legal para trabalharmos a coordenação motora e ensinar também a importância de comer toda a comida. Para realizá-la, junto com os familiares basta desenhar o rosto de uma criança, como o do modelo, recortar e fixar o mesmo na guarda de uma cadeira. Pegar três metros de fio de lã e deixar dentro de um prato em cima da cadeira, passar a ponta do fio pela boca do desenho. A criança deverá ficar atrás da cadeira com um cone ou uma garrafa pet vazia. Ao sinal deverá enrolar todo o fio no cone ou na garrafa. Pode-se fazer competições. Espero que gostem...

RODA CANTADA A LAVADEIRA

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Atividade: “ Roda Cantada a Lavadeira” Professoras responsáveis:   Marli, Dionéia, Luciana e Vanderleia Objetivo: Desenvolver a escuta, ritmo, movimentos, equilíbrio, linguagem oral, memória, imaginação e coordenação motora, estimular o gosto pela música e a sensação de aconchego e pertencimento ao grupo, fortalecendo vínculos afetivos. Descrição da atividade: Todos sentados no chão formando uma roda, cada um com uma peça de roupa nas mãos. Com a coordenação da professora ao som da música “A Lavadeira” de Monica Pinheiro e Sérgio Luiz da Cunha, todos vão cantando e fazendo os gestos acompanhando o ritmo e a sequência da música. Campos de Experiências: “O eu, o outro e o nós”, “Corpo, gestos e movimentos”, “Escuta, fala, pensamentos e imaginação”.

RECEITA DE MASSINHA DE MODELAR

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TÍTULO: Receita de massinha de modelar caseira com cheirinho de fruta PROFESSOR RESPONSÁVEL : Marli Lúcia Gatto de Oliveira OBJETIVO: Desenvolver a motricidade fina despertando noções de cores e sensações de aromas e sabores; Ingredientes: 1 xícara de farinha de trigo 1/4 de xícara de sal 1/4 de xícara de água 1 pcte de 25g de suco sabor de sua preferência Modo de fazer: É só misturar bem e amassar durante uns 4 minutos até ficar bem macia e homogênea , cada sabor vai ficar de uma cor e um cheirinho diferente, depois é só se divertir... Obs: Essa massinha não é tóxica, não tem problema se colocada na boca. Fonte: