CAVALO PÉ DE PANO - PUFV
TURMA: CRECHE A

PROFESSORA: LUCIANA SEBENELLO DA SILVA


PROFESSORA AUXILIAR: THAÍS


           OBJETIVO: Possibilitar as crianças um maior conhecimento sobre as características  do animal cavalo, suas utilidades e importância para os seres humanos.

DESCRIÇÃO: A ideia do projeto: “Cavalo Pé de Pano” surgiu a partir do território acolhedor, onde foi construída juntamente com as crianças uma casinha de papelão e dentro dela foram colocados vários brinquedos, material de sucata e diversos livros. Então a professora observou que cada vez que as crianças brincavam na casinha, elas se interessavam pelos livros dos cavalos, demonstravam curiosidade e encantamento em relação ao animal. Sendo assim,  iniciaram-se as atividades, fazendo primeiramente um levantamento de ideias sobre o que as crianças sabiam sobre os cavalos e o que elas gostariam de aprender, sendo que em algumas atividades foi essencial a  colaboração da família. Dentre elas destacam-se:
Ø  Confecção de binóculo;
Ø    História do “Potrinho Jacinto”;
Ø  Passeio curioso na Agropecuária Nossa Senhora de Sidinei Soares;
Ø   Colocar o rabo do cavalo de olhos vendados;
Ø   Pintura da máscara de um cavalo;
Ø  Colagem da arte mosaico em um cavalo;
Ø  Caixa surpresa com um cavalo para escolher o nome do projeto;
Ø  Pintura de um cavalo com tinta guache e giz de cera;
Ø  Dramatização da poesia : O Cavalinho Branco de Cecília Meireles;
Ø  Leitura de histórias trazidas pela família sobre cavalo;
Ø  Cavalinho confeccionado com garrafa pet;
Ø  Passeio na empresa Gadenz Parizoto para conhecer a indumentária usada nos cavalos e sua alimentação;
Ø    Organização do varal de histórias;
Ø   Brincadeiras upa, upa, cavalinho;
Ø  Caça tesouro do cavalo;
Ø  Passa, passa cavalinho;
Ø  Organização do painel com as perguntas e respostas;
Ø  Relatos do passeio curioso e fotos;
Ø   Construção da carroça com alguns alimentos dos cavalos.
 Diversas ações já foram desenvolvidas, outras estão em andamento.
RESULTADOS:  Nesta proposta as crianças tiveram a oportunidade  de vivenciar aprendizagens significativas, em diferentes espaços e ambientes.Além de  conhecer mais sobre o cavalo e o seu valor para a vida humana, como lazer, transporte, na equoterapia  para melhorar a saúde, bem como, tiveram momentos de relacionamento afetivo com o animal, demonstrando autonomia e coragem.

















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