PALHAÇO CHICO POP
Turma: Creche B
Turno: Manhã
ProfessoraTitular: Lucimar Endres
Professora auxiliar: Vanessa Nunes
Objetivo: Despertar através
da figura do palhaço sentimentos de empatia e cooperação para que as pessoas percebam a importância de simples gestos do dia a dia.
Descrição da Atividade:
Para escolha do
tema central do projeto, pensou-se em um tema que despertasse o interesse e a
curiosidade da turma. Por meio da observação do cotidiano das crianças,
percebeu-se que a figura do palhaço era, por unanimidade, muito cativante aos
pequenos.
Partindo
disso, pedimos para que as crianças inventassem um nome para um novo palhaço
que iria surgir. Depois de pensarem bastante, criaram o nome “Chico Pop”.
Depois foram esquematizadas as curiosidades das crianças a respeito dos
palhaços, no intuito de explorá-lo e desenvolver diferentes competências nas
crianças a partir deste.
Começamos
pelas atividades lúdicas com a figura do palhaço em sala de aula, colorindo
desenhos com lápis de cor e tinta, fazendo colagens e outras atividades de
artes e desenvolvimento da motricidade fina.
Para
criar um laço significativo com a figura tema do projeto e desenvolver os
valores de comprometimento e cuidado com aquilo que é de todos, criamos o
“Palhacinho Chico Pop”, utilizando um palhaço de pelúcia pertencente à própria
escola. Cada criança então levou o palhacinho para casa por um dia, devendo
cuidá-lo e trazê-lo de volta a escola no dia seguinte.
Para
o fechamento do projeto foi realizado um passeio onde as crianças tiveram a
oportunidade de ser palhaços por um dia. Deste modo, acompanhadas pelas suas
professoras, foram fantasiadas e maquiadas como palhaços e levadas para passear
pelo centro da cidade visitando estabelecimentos como lojas, supermercados,
farmácias, lotérica, etc. com a missão de entregar um doce e um cartão de Dia
da Criança para cada pessoa encontrada. Foram atingidas cerca de 200 pessoas.
O
passeio foi realizado em uma data dentro da Semana da Criança, de modo que foi
possível inverter os papéis em um momento onde os pequenos estão acostumados a somente
receber presentes. Buscou-se por meio do passeio transmitir às pessoas
encontradas a alegria tão característica do palhaço e desenvolver nos pequenos
a empatia, a gentileza e o cuidado com o outro.
RESULTADOS: O projeto obteve êxito em sua
proposta, pois desenvolveu nos pequenos diferentes competências em torno de um
tema cativante aos mesmos, abrangendo desde atividades lúdicas até o
desenvolvimento de valores essenciais ao convívio humano.
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